家校共育 | 協(xié)同共育潤物聲 內(nèi)化于心促成長
發(fā)布時(shí)間:2024-11-15 打印
教育是一場家校的同心同行。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力,近日,我校召開家長會(huì),幫助家長了解學(xué)生成長動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育,與家長攜手同心,共做有溫度的教育。
在日常教學(xué)中,我校不僅鼓勵(lì)家長參與到孩子的成長過程中來,而且還通過課程育人、活動(dòng)育人、習(xí)慣育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治引導(dǎo)、行為塑造、人格培養(yǎng),全過程、全方位地開展育人教學(xué),潛移默化地影響著學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提升,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
課程育人 聚焦核心素養(yǎng)
學(xué)校精心設(shè)計(jì)了涵蓋基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)與綜合素質(zhì)提升相結(jié)合的課程體系。除了標(biāo)準(zhǔn)課程外,老師每月為學(xué)生講解時(shí)事政治,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,了解國家大事,讀懂習(xí)近平總書記對(duì)青少年的殷切期盼,厚植家國情懷,將個(gè)人成長與祖國發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合,充分發(fā)揮時(shí)政教育在中小學(xué)生健康成長過程中的重要作用。同時(shí),還注重將愛國主義教育融入日常教學(xué)之中,讓學(xué)生以圖為媒,手繪山河,使學(xué)生真切地感受到祖國遼闊的疆域,領(lǐng)略中華民族的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)育人 點(diǎn)亮成長底色
為了讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中成長,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),學(xué)校定期舉辦各類主題教育活動(dòng),組織學(xué)生參加體育比賽項(xiàng)目。比如:通過開展勞動(dòng)技能課《系鞋帶》,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力,以實(shí)踐活動(dòng)為抓手,助力學(xué)生掌握基本勞動(dòng)技能;參加籃球運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目,在張灣區(qū)第十八屆中小學(xué)籃球比賽中,取得了初中組四強(qiáng)的優(yōu)異成績。這些豐富多彩的課外活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的身體,而且培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。
習(xí)慣育人 助推成長成才
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為、增強(qiáng)紀(jì)律觀念,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)律、重安全、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,學(xué)校制定了一系列制度來規(guī)范學(xué)生的行為舉止,日常對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓良好習(xí)慣的種子在每個(gè)學(xué)生的心里扎根,從“心”入手,用“行”規(guī)范,成“習(xí)”為常。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真閱讀的習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生就餐結(jié)束后自己清理桌面;組織學(xué)生學(xué)習(xí)鋪床疊被,提高自理能力。并開展文明寢室評(píng)比、優(yōu)秀班集體評(píng)比等,以評(píng)促學(xué),推動(dòng)校園文明建設(shè)。
漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極響應(yīng)新時(shí)代教育改革號(hào)召,秉承“每個(gè)孩子都是我的唯一”的教育情懷,逐步構(gòu)建起一個(gè)全方位多層次的育人模式。不斷優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生在成長的道路上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航,努力使每位學(xué)生都能成長為有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有高尚品德的新時(shí)代好少年。