教師手記

行走在童心的世界里，心存幸福與感恩。幼兒園里，我最喜歡和孩子做朋友，喜歡和孩子一起玩。每當看到孩子們滿臉洋溢的笑容，我也會像他們一樣開心，與他們一起分享快樂，希望帶著這份純真陪伴他們共同成長。

教師簡介

周曉玲 漢江幼兒園小一班班主任，性格樂觀、自律、做事認真負責。曾榮獲“全國計算機一級等級證書”“育嬰師三級資格證書”“全國計算機信息高新技術考試合格證書（國家職業(yè)資格四級）”“張灣區(qū)教育系統(tǒng)2022年慶六一素質教育大比拼優(yōu)秀指導教師”“青年教師智慧課堂技能大賽三等獎”。曾多次榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

教育箴言：秉承著做有愛的教育，愛每一個孩子。

春風化雨 潤澤童心

為了消除孩子們對老師的陌生感，并充分了解每個孩子，在開學前她把全班孩子的信息爛熟于心，多次召開班級會議，有針對性地進行逐一的家訪，做到心中有數，讓家長放心的把孩子交給學校，迎接三歲的寶寶到校。

細致認真 堅守初心

記憶猶新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，面對這些初次離開父母呵護的孩子們，聽見那一聲聲“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景......在瑣碎的工作中，她帶領班級老師對幼兒付出了自己所有的愛心和耐心，為了讓家長放心，班級老師分工合作，把孩子的活動照片拍下來，積極與家長溝通孩子在園表現；鏡頭里，記錄了孩子們的歡笑與成長；鏡頭后，也記錄下了一位教師的細心和愛心。從嫩芽小苗到枝繁葉茂，從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重。

尊重孩子 做良師益友

她認真了解每個年齡段幼兒的特點，關注孩子們良好的生活習慣和興趣的培養(yǎng)，精心備好每節(jié)課，鼓勵孩子自己動手探索，努力做到讓孩子在玩中學，在學中玩，在不斷學習與思考中總結經驗。當孩子們困惑時，她化身指路者；當孩子們開心時，她成為傾聽者；當孩子們遇到困難時，她是支持者。她始終相信，每一個孩子都是一塊金子，都能發(fā)出屬于他們獨特的光芒。

教師這份職業(yè)，不僅是一種責任更是一份良心的承諾。在與孩子們的相處下，更讓她堅定成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，在以后的工作中，她會帶著愛心、耐心、細心、責任心一直在這個崗位上堅守，敢于擔當，不放棄原則，將責任、奉獻精神化為自覺行動，用心做好每一件瑣事，努力做一名孩子和家長心目中的好老師。

教育是一場溫暖的修行,尋夢不止，向陽而生。