為全面提升物理學科教學質(zhì)量，賦能物理中考備考，11月4日—5日，2024年十堰市初中物理新中考導向下的教學實踐研討活動在我校舉辦，十堰市教科院，各縣、市、區(qū)教研員，物理組長和教師代表共300余人參加活動。

漢江實驗學校校長陳磊致歡迎詞，他詳細介紹了我校初中物理組在“雙新”教學改革的背景下，認真學習新課程的改革精神，將核心素養(yǎng)落實到課堂上的經(jīng)驗和做法。并希望大家借助此次交流學習的平臺，獲取真知、集聚智慧，奉獻良策，合作共贏，為我市譜寫中考物理教學質(zhì)量新篇奠定基礎。

五位縣區(qū)教研員圍繞新課標，基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課堂教學策略，分享了他們在教育教學中積累的寶貴經(jīng)驗與心得體會，為其他物理教師提供了有益的參考和借鑒。?

我校物理老師梅郝俊杰以“測量小燈泡的電功率”教學為例，設計實踐活動，創(chuàng)設情境教學，引發(fā)學生的深度思考，激活學生的科學思維，發(fā)展學生的綜合實踐能力。

張灣區(qū)物理教研員范吉清對我校物理老師梅郝俊杰的公開課進行了充分的肯定。同時還就如何達到實驗目的，如何引導學生對數(shù)據(jù)處理，設計真情景教學等方面提出了寶貴的建議。

學無止境，研無止境。此次教學實踐研討活動，不僅為我校物理學科指明了備考方向，也提供了切實可行的復習策略。我們將圍繞教學工作主線，錨定目標，凝心聚力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，進一步推動我校物理教學質(zhì)量再上新臺階！