8月14日至16日，漢江實驗學校在報告廳舉辦以“擁抱新時代 建設學校高質量體系”為主題的2023年暑期干部培訓。黨支部副書記、副董事長陳偉出席培訓并講話?？傂ＰｉL朱仕竹、全體校領導、各學部領導及中層干部參加培訓。

按照培訓方案，本次培訓班采取主題報告、專題報告、分組研討、集中交流、自主學習等相結合的形式，深刻把握新時代國內外教育發(fā)展規(guī)律，結合學校第二個三年發(fā)展目標，全面系統(tǒng)研討分析高質量體系建設的成績與短板，統(tǒng)一思想、堅定信心、奮發(fā)擔當、提振精氣神。

培訓動員，方向引領——在黨的領導下，辦人民滿意的學校

朱仕竹校長在動員講話中，要求各位干部帶著“你來這里做什么、將要做什么、怎么做”三個問題去參與培訓，思考如何從言論、行為、思想等方面，與學校統(tǒng)一目標、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調。朱校長圍繞習近平總書記關于教育的重要論述，從時代背景和重要意義、核心思想和精髓要義、理論體系和內在邏輯、思想方法和實踐路徑四個方面進行了深入解讀，結合漢江實驗學校實踐和行動綱領，提出了六點要求。

漢江實驗學校總校長朱仕竹發(fā)表培訓動員講話

漢江實驗學校黨支部副書記、副董事長陳偉從目標及戰(zhàn)略、文化價值觀、組織與治理結構、學校日常管理、課程建設、德育體系、教育科研、教育服務、招聘與考核九個方面對漢江實驗學校第二個三年的戰(zhàn)略規(guī)劃進行了解讀，代表校委會對各學部提出了指導意見；帶領大家從隊伍建設、管理規(guī)范、責任擔當?shù)确矫鎸W習《漢江實驗學校黨風廉政建設條例》，堅持黨組織的統(tǒng)一領導，做廉潔自律的好干部，愛崗敬業(yè)的好教師。

漢江實驗學校黨支部副書記、副董事長陳偉解讀第二個三年戰(zhàn)略規(guī)劃

漢江實驗學?？傂?zhí)行校長王國聰，從指導思想、辦學定位、辦學遠景、三年目標、具體思路、實施標準六個方面詳細解讀了《十堰市漢江實驗學校第二個三年（2023-2026）辦學行動綱要》，明確了各部門的發(fā)展方向和行動要求。

漢江實驗學校總校執(zhí)行校長王國聰解讀《(2023-2026）辦學行動綱要》

提升領導力——用人格魅力和管理藝術提升團隊效能

漢江實驗學?？傂Ｈ耸驴偙O(jiān)黃朝勝通過生動的案例分析和有趣的互動參與，從自我管理、人員管理、團隊管理三個維度，深入淺出地講授了九型人格的特點和九種領導力的形成要素，指導各位干部從管理藝術、管理理念和管理辦法等方面訓練和提升領導力。

漢江實驗學?？傂Ｈ耸驴偙O(jiān)黃朝勝指導干部做九型人格體驗游戲

干部隊伍建設與德育體系構建——打造德藝雙馨的教師隊伍，培養(yǎng)品學兼優(yōu)好學生

朱仕竹校長從方向理念、文化特性、干部隊伍作風建設等方面出發(fā)，梳理了學校干部隊伍建設工作在新階段的目標任務和要求，要培養(yǎng)有信念、能謀事，有擔當、能主事，有智慧、能干事，有遠見、能應變的“五有五能”干部隊伍。

朱仕竹校長作《新階段，新任務，新?lián)敚伦鳛椤分黝}報告

總校副校長、學生發(fā)展研究院主任陳磊領學了《中小學德育工作指南》（節(jié)選），解讀了學校德育工作的目標、范疇、工作要點和實施建議，要求教師們真正關注學生的成長需要，在生活中教育、在活動中教育，充分發(fā)揮德育課程在立德樹人中的統(tǒng)領作用。

總校副校長、學生發(fā)展研究院主任陳磊解讀《漢江實驗學校德育工作實施綱要》

初中部校長楊志、小學部校長吳霞、幼兒園園長鄭媛分別對新學期工作思路作了匯報，從校園安全、隊伍建設、教學質量、科研特色、德育工作、招生工作、教育服務、家校溝通八個角度，暢談了對新學期的思路探索和具體措施。

初中部校長楊志作《百年大計已啟程 全力以赴再出發(fā)》工作思路匯報

小學部校長吳霞作《擁抱變革，微創(chuàng)微改開新篇》工作思路匯報

幼兒園園長鄭媛作《順勢而為，爭優(yōu)爭先爭效》工作思路匯報

教師隊伍建設與高質量發(fā)展——做高素質教師，踏實走好質量辦學每一步

總校副校長、教師發(fā)展研究院主任王宇剖析了新時代教育的政策背景和發(fā)展現(xiàn)狀，結合國家對教師發(fā)展的總要求，確定了教師隊伍建設的目標與內容，并提出了促進教師發(fā)展的實施綱要和具體措施。

總校副校長、教師發(fā)展研究院主任王宇解讀《漢江實驗學校教師發(fā)展指導綱要》

初中部德育副校長明安鵬分享了自己從一線教師到學科名師，從教學能手到管理干部的成長歷程。他把名師成長歸納為“成長六力”，把干部成長歸納為“管理六步”。

初中部德育副校長明安鵬作《從“名”師到優(yōu)秀管理干部的成長啟發(fā)》主題報告

初中部教學副校長陳貴龍強調教育教學的有效性對教學質量發(fā)展至關重要，要想讓每個四十分鐘都充滿活力和智慧，讓每一個四十分鐘都是優(yōu)質課，需要扎實做好教育理念、教科研管理、評價激勵、質量監(jiān)控等各個方面的工作。

初中部教學副校長陳貴龍作《創(chuàng)新教學模式建學校質量新高地》主題報告

總校副校長、行政中心主任張旭東分享了自己多年來在北京師范大學學習的心得體驗，并針對教師的個人成長進步、管理才能提升、生命的幸福感等提出了自己的看法。

主持人張旭東副校長引導全體參訓人員分組合作，積極討論，從教師身份和管理崗位出發(fā)，分享交流自己的工作體會和實踐感悟，并針對個人進步、管理技能學習、情緒疏導、身心健康等方面提出了建設性的建議。

一體化培養(yǎng)模式——讓學生得到長期穩(wěn)定的發(fā)展

總校執(zhí)行校長王國聰就一體化培養(yǎng)工程進行解讀。他從辦學思想、課程整合、教學模式和方法、習慣培養(yǎng)、社團活動和特長培養(yǎng)五個維度詳細介紹了我校幼兒園至高中15年的一體化培養(yǎng)方案。

總校校長朱仕竹發(fā)表總結講話，他要求全體干部要樹立“辦品牌名校”的堅定信念，理清思路，加強學習，帶隊伍，聚人心，抓落實，出成果，明確方向，同心協(xié)力，共同描繪漢實的美好未來。

漢江實驗學校副董事長陳偉激勵全體干部，做好學校教育教學高質量發(fā)展的堅實后盾，帶領教師隊伍，發(fā)揮干部隊伍的引領作用，埋頭苦干，蓄積力量，拼搏奮進，做教學技能的高手，做人品德行的貴人，做“高貴”的人民教師。

本次培訓，為漢江實驗學校第二個三年發(fā)展指明了方向，進行了目標、理念、方法等方面的全面指導，是一次團隊建設、思想引領、方法指導、素養(yǎng)提升的綜合性培訓。漢江實驗學校將以習近平總書記關于教育的重要論述和中共中央國務院以及教育部的指示精神為指針，堅持立德樹人，全面貫徹黨的教育方針，為黨育人，為國育才，力鑄教育品牌，把漢江實驗學校辦成中華名校，百年老校。

拍攝：譚崇陽 彭思達 撰稿：鮑玉 初審：張旭東 終審：朱仕竹