聚焦新課程理念，賦能教師素養(yǎng)提升。經(jīng)過5天的周密安排，漢江實驗學校2023年暑期教師培訓完成既定項目，于8月24日下午圓滿結(jié)束。

本次培訓以集中培訓、分組培訓、自主研修等形式，內(nèi)容涵蓋師德師風、理念引領(lǐng)、漢實文化制度、教學素養(yǎng)、課程建設(shè)、班級管理等六大項目。通過培訓，加強了教師師德師風建設(shè)，提高了教師對于課程改革的認知能力，促進了教師積極參與并推進課程改革實踐，強化了教師之間的教研協(xié)作意識。

初中部以立德樹人為指導思想，解讀全新教學教研模式，細致展示如何上好新授課、復習課、講評課，助力教師打造高效課堂，提高教學質(zhì)量；以班主任、學科教師、學生會、班級建設(shè)、德育四課、家庭教育、安全管理為抓手，切實打造獨屬漢實的德育文化。

小學部培訓形式多樣，目標明確，培訓分類。開展師德師風教育，進行“1341學術(shù)活動”，解讀一崗雙責制度，落實學科建設(shè)與新學期集體備課，研討“531”教學模式落地的實施等。

幼兒園以“賦能成長，讓教育更有力量”為主題，開展政策學習、園務內(nèi)訓、師德師風、教育教學、教師心靈健康、教師業(yè)務知識、團隊建設(shè)等培訓。

在培訓結(jié)班儀式上，來自學部的三位教師從不同部門不同層面結(jié)合實際談了自己的收獲、感悟和工作規(guī)劃。同時，總校對完成課程、培訓過關(guān)的教師頒發(fā)了合格證書。

最后，總校長朱仕竹做了指導性講話。他強調(diào)，“一要統(tǒng)一思想。二要加快速度、縮短距離。三要了解學校，促進認同。四要促進規(guī)范。把學生的成長放在我們工作的正中央，把學生的當下放在學生的人生歷程中，我們共同努力來謀劃每名學生的個性化教育。我們要讓每一天都不虛度，我們要讓每節(jié)課都精彩紛呈，我們要讓每個孩子都健康成長，我們要讓每個老師都放出光芒，我們要讓每位家長都心情舒暢。”