遭遇校園欺凌怎么辦？

校園欺凌絕非

孩子之間的“小打小鬧”

很可能成為

影響青少年一生的夢(mèng)魘

哪些行為屬于校園欺凌？

如何讓欺凌暴力遠(yuǎn)離孩子？

讓我們一起了解

中小學(xué)生欺凌防治

“七要七不要”

要學(xué)會(huì)尊重，不要歧視和嘲笑他人。

要學(xué)會(huì)相處，不能用欺凌解決分歧。

要了解欺凌，不要讓欺凌傷害同學(xué)。

要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，不要在被欺凌后沉默。

要及時(shí)報(bào)告，不要以暴力加以報(bào)復(fù)。

要主動(dòng)援助，不要做欺凌的旁觀者。

要依法維權(quán)，不要觸犯法律和校規(guī)。

來源：中國(guó)教育科學(xué)研究院教育法治與教育標(biāo)準(zhǔn)研究所

防范始于“看見”

這些行為都是校園欺凌

肢體欺凌：毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身體或者恐嚇威脅的行為。

語(yǔ)言欺凌：以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)等方式侵犯人格尊嚴(yán)的行為。

社交欺凌：惡意排斥、恐嚇、威脅、逼迫、孤立他人，影響他人參加學(xué)?；顒?dòng)或者社會(huì)交往。

網(wǎng)絡(luò)欺凌：通過網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式誹謗他人、散布謠言或詆毀他人、惡意傳播他人隱私。

出現(xiàn)這些情況

孩子可能正在遭受欺凌

遭遇校園欺凌怎么辦？

自己遭遇校園欺凌怎么辦？

1.人身安全永遠(yuǎn)是第一位的。不要激怒對(duì)方，可以向路人求救，用異常動(dòng)作引起周圍人注意。必要時(shí)采取正當(dāng)防衛(wèi)。

2.受到欺凌后，不要沉默或報(bào)復(fù)，要把事情告訴父母和老師。

孩子遭遇校園欺凌，家長(zhǎng)要怎么做？

1.保持冷靜，與學(xué)校和老師溝通，必要時(shí)采取法律手段保護(hù)孩子權(quán)益。

2. 鼓勵(lì)孩子建立有益的人際關(guān)系。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子和同伴建立善意、支持性的人際關(guān)系能力，這對(duì)校園欺凌的影響能產(chǎn)生緩沖作用。

預(yù)防校園欺凌

應(yīng)做到“三不”

不做受害者

2.前往廁所、樓道拐角或者學(xué)校附近巷子等校園欺凌多發(fā)地時(shí)，盡量結(jié)伴而行。

3.與同學(xué)友好相處，寬容、理性、平和解決矛盾，不采用過激方式。

4.提升自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，平時(shí)加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，以便在危險(xiǎn)的時(shí)刻保護(hù)自己。

不做欺凌者

故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財(cái)物、故意非法傷害他人的行為有可能構(gòu)成我國(guó)刑法中的尋釁滋事罪、強(qiáng)制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。

不做附和者或冷眼旁觀者

1.拒絕煽風(fēng)點(diǎn)火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。

2.拒絕當(dāng)事不關(guān)己的旁觀者，適當(dāng)對(duì)被欺凌者表達(dá)同情和關(guān)心。

3.在能力范圍內(nèi)施以援手，幫助被欺凌者。

4.及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，甚至報(bào)警。

預(yù)防校園欺凌

漢實(shí)這樣做

一直以來，我校十分重視防校園欺凌，通過班會(huì)課、晨夕會(huì)，知識(shí)問答、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講專題法制課、視頻等形式開展廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)生教育。增強(qiáng)法律意識(shí)，明確法律紅線，從根源上營(yíng)造和諧班級(jí)、溫馨校園的氛圍，關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，設(shè)身處地?fù)Q位思考，教育學(xué)生不欺凌同學(xué)；尊重生命，珍愛生命，開齊開足心理健康課和生命安全課，學(xué)會(huì)防范和自我保護(hù)，形成良好的班級(jí)文化氛圍和健康的班風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造和諧向上的學(xué)習(xí)生活氛圍，引導(dǎo)學(xué)生防欺凌。

抵制校園欺凌

讓每個(gè)孩子

都沐浴在陽(yáng)光下！