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  • 漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校

    華師一附中骨干教師鄒存樂到我校作“翻轉(zhuǎn)課堂”經(jīng)驗(yàn)分享與交流

    發(fā)布時(shí)間:2020-12-23 打印

    2020年12月19日上午,華師一附中骨干教師——初中部教師鄒存樂到漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),為初中部教師上了一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。校長(zhǎng)朱仕竹,副校長(zhǎng)陳磊、張旭東陪同,部分初中部教師參加聽課。?

    1.jpg

    鄒存樂老師在我校未來(lái)教室講授數(shù)學(xué)課《15.2.1 分式的乘除》,她展現(xiàn)出高超的課堂組織能力,課堂始終以學(xué)生為主體。將前置性學(xué)習(xí)、平板數(shù)據(jù)查看、精準(zhǔn)分析知識(shí)遺漏、模塊化鞏固基礎(chǔ)概念、德育教育嵌入課堂,教學(xué)手段的應(yīng)用豐富靈活,讓老師們耳目一新。同學(xué)們也對(duì)鄒存樂老師獨(dú)特的教學(xué)方式反映熱烈,課上積極思考,踴躍回答,課堂氛圍活躍。

    鄒老師作了《學(xué)情可見的翻轉(zhuǎn)課堂常態(tài)化教學(xué)研討》主題分享,倡導(dǎo)教師們借助現(xiàn)階段的信息技術(shù),通過可視化的數(shù)據(jù),掌握學(xué)生具體情況;在此基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,將“翻轉(zhuǎn)課堂”落到實(shí)處,為教師減負(fù),為學(xué)生減負(fù);將“翻轉(zhuǎn)課堂”常態(tài)化。

    鄒老師與我校教師就教學(xué)理念及教學(xué)模式進(jìn)行了深入的交流。鄒存樂老師的教學(xué)分享,以翻轉(zhuǎn)課堂為載體,充分體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,把課堂真正的還給學(xué)生,讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué),高效學(xué)習(xí),走的是利用現(xiàn)代化的手段輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的新路子。漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師們深受啟發(fā),受益匪淺。

    2.jpg?鄒存樂老師與學(xué)生互動(dòng)?3.jpg

    鄒存樂老師與我校校長(zhǎng)朱仕竹,副校長(zhǎng)陳磊、張旭東及部分青年教師交流、合影

    撰稿:王琴? ?拍攝:龐天 李瑋晨? 編輯:鮑玉? 終審:朱仕竹

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