2021年4月23日，《北京師范大學—漢江實驗學校教學質(zhì)量提升項目》專家、北京師范大學教育學部職業(yè)與成人教育研究所碩士生導師、國際碩士導師白濱教授，應邀在我校舉行題為《中小學老師如何做科研》的講座。漢江實驗學校校長朱仕竹，副校長陳磊、王宇、張旭東出席報告會，全體教職工參與培訓。

白濱教授以為何要做教育研究為出發(fā)點，從課題的選擇及提煉，文獻綜述的撰寫等方面，通過案例剖析，逐層講解了課題的概念界定、研究評述、研究價值及研究思路等，為參會教師向“新時代科研型教師”轉(zhuǎn)型提供了切實可行的建議。

選擇什么課題和如何選擇課題是科研工作的第一步。白濱教授強調(diào)，選題應該大小適中，避免“大題小作”；要有問題意識，善于發(fā)現(xiàn)問題和提煉命題，避免泛泛空談；要有創(chuàng)新性，避免“常識性”寫作。白教授拋出三個課題，讓教師們以問題為切入點，分小組研討，將研究問題與自身教學經(jīng)驗相結(jié)合，把寬泛的主題縮小范圍，在進一步澄清主題，最終確定為可研究性問題。

通過此次培訓，使教師們充分認識到選題在教育科研中的重要性。校長朱仕竹也希望教師們以此次培訓為契機，以教育科研賦能自己專業(yè)發(fā)展，邊研究、邊實踐、邊總結(jié)、邊提煉、邊提高，豐富自己的教育教學生涯，爭取早日出成效、出成果、出特色。

撰文：謝瀟楊 編輯：謝瀟楊 拍攝：吳寒飛 謝瀟楊 ?終審：朱仕竹

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