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  • 漢江實驗學(xué)校

    專家引領(lǐng) 助推成長—北師大專家及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作

    發(fā)布時間:2019-10-31 打印

    10月19日上午,北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院院長陳鎖明、北京師范大學(xué)教授張旭東以及張灣區(qū)副區(qū)長肖旭、副區(qū)長李炎濤、張灣區(qū)教育局副局長何先明、副局長陳華岳、發(fā)展規(guī)劃科科長王平、張灣區(qū)招商服務(wù)中心主任熊祿剛來我校調(diào)研指導(dǎo)工作。我校董事長何蕾、校長朱仕竹帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及部分教職工在會議室熱情接待了各位專家和領(lǐng)導(dǎo)。

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    我校領(lǐng)導(dǎo)及教職工認真聽取各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)

    在調(diào)研會上,校長朱仕竹向各位專家及領(lǐng)導(dǎo)做了我校關(guān)于學(xué)?;I建、校園文化、團隊建設(shè)、校園環(huán)境、智慧校園、智慧課堂、課程特色、辦學(xué)愿景等方面的工作匯報,并請專家及領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見。

    朱校長 介紹.jpg朱校長向各位在專家及領(lǐng)導(dǎo)做工作匯報

    陳院長提出了學(xué)校定位要考慮實驗性、示范性、引領(lǐng)性、特色性這四個“特性”,建議學(xué)校分析辦學(xué)的優(yōu)勢與劣勢、機遇與挑戰(zhàn),用通俗易懂、簡潔有力的語言解釋、傳達辦學(xué)思路。他建議學(xué)校制定三“規(guī)”:擬定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、制定學(xué)校規(guī)章制度、規(guī)范學(xué)校各項標準;建設(shè)三“課”:抓課程建設(shè)、課堂建設(shè)、課題研究;關(guān)注三個“成長”:教師成長、家長成長、學(xué)生成長。他表示會借助國內(nèi)外的資源優(yōu)勢,幫扶教育,把優(yōu)質(zhì)的資源連接、引進到我校,助力我校辦一所老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)都喜歡的學(xué)校。

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    陳院長為我校建設(shè)發(fā)展提指導(dǎo)意見

    會上,各位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校發(fā)展的角度,結(jié)合實際進行了分析,從不同側(cè)面提出了建設(shè)性意見,紛紛表示,區(qū)政府、教育局及相關(guān)部門將作為后盾,為我校當好參謀,提供支持,持續(xù)關(guān)注我校發(fā)展,做好服務(wù)工作。

    肖區(qū)長提出了“五點希望”:希望通過合作移植先進的教育理念、傳導(dǎo)名校的品牌效應(yīng)、復(fù)制成功的辦學(xué)經(jīng)驗、延伸深度的對口協(xié)作、連接溫暖的歷史聯(lián)系;提出了“五個建議”:找準定位、理清思路、建實體系、做精文化、深化合作,踐行良心立校、特色建校、質(zhì)量興校、文化強校,打造有特色的品牌學(xué)校。李區(qū)長認為與北師大合作有“好政策、好關(guān)系、好基礎(chǔ)、好愿景”,區(qū)招商服務(wù)部門會堅決支持我校,招商引資不僅僅是引資更要引才、引智,引進好的教育團隊和教育理念。教育局何局長對校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)管理教師等方面提出了建議。陳局長說,要建設(shè)品牌學(xué)校,就要重視學(xué)校的文化建設(shè)、規(guī)劃布局,要突出體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵及特色,辦學(xué)理念要簡單明了、通俗易懂;提倡學(xué)校積極組織各種會議、教研活動,多維度宣傳學(xué)校。王科長對學(xué)生宿舍、食堂的布局設(shè)施等方面提出了指導(dǎo)性意見。熊主任認為要從學(xué)生家長的角度考慮學(xué)校的建設(shè)和管理,希望學(xué)校做好學(xué)生時間管理。

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    各位領(lǐng)導(dǎo)為我校建設(shè)發(fā)展提出指導(dǎo)意見

    我校領(lǐng)導(dǎo)對北師大專家和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的建議高度重視,何董事長和朱校長分別代表我校感謝各位專家及領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心和支持,并表示我校會認真領(lǐng)會這些寶貴建議,從學(xué)生、家長、社會、民族、國家的角度思考學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校管理等各項工作,努力把學(xué)校辦成家長放心、教師工作安心、學(xué)生成長舒心的的品牌學(xué)校。