師者如光，雖微致遠(yuǎn)；師者如舟，千里不怠。

寒來暑往，秋收冬藏；寒暑揉碎，平凡時(shí)光。

微光很亮，微光很暖。

漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的微光，

在三尺講臺(tái)上熠熠生輝，

在薪火相傳中不斷燎原。

夏文婷，中共黨員，國家三級(jí)心理咨詢師，教育部“一師一優(yōu)課”省級(jí)優(yōu)課教師，2023年榮獲“張灣區(qū)骨干教師”，獲省、市級(jí)微課大賽一等獎(jiǎng)，獲張灣區(qū)“師藝杯”比賽一等獎(jiǎng)，論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。現(xiàn)任漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教師發(fā)展中心主任、英語教師。從教13年，有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。教育注重教學(xué)與信息技術(shù)深度融合，教學(xué)技藝精湛，業(yè)績(jī)優(yōu)秀，獲希沃杏壇三星講師稱號(hào)。

崇德諳道 載譽(yù)杏壇

教以德為先。夏文婷老師格外重視師德師風(fēng)建設(shè)，深知個(gè)人的思想道德、言行舉止對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。她把教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表作為個(gè)人職業(yè)準(zhǔn)則，以教師的個(gè)人魅力影響學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)生心靈。她將思想道德教育、價(jià)值引領(lǐng)融入到班級(jí)日常管理中，大道不言，潤(rùn)物無聲。在情感上親近學(xué)生，在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在生活上關(guān)懷學(xué)生。她所帶的班級(jí)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)氛圍團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中，榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

潛心培育 根深葉茂

作為班主任，她以專業(yè)的方法引領(lǐng)班級(jí)發(fā)展，堅(jiān)持秉承“正面教育”理念，讓學(xué)生感受到“溫和而堅(jiān)定”的教育力量。學(xué)生對(duì)她又敬又愛，班級(jí)穩(wěn)步發(fā)展。與此同時(shí)，她經(jīng)常研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)方案，想方設(shè)法以新穎多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)工作中她以身作則，用實(shí)際行動(dòng)言傳身教影響著學(xué)生，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)而有度，愛而不寵。

盡精盡微 致遠(yuǎn)致廣

夏老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)帶來教學(xué)質(zhì)量的提升，贏得了學(xué)生、同事、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。她認(rèn)為教育的溫度在于心中有愛，一次溫暖的撫摸，足以消除孩子內(nèi)心的恐懼；一次溫暖的鼓勵(lì)，足以建立起孩子的自信；一次溫暖的交流、一個(gè)簡(jiǎn)單的問候，足以重新點(diǎn)燃孩子的希望之火。

真正的教育是一種精神的傳遞，懷揣著善良、真誠和責(zé)任，以愛的付出贏得愛的回報(bào)，以愛的播種獲得愛的豐收。一路走來，身后留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜和求實(shí)……

道阻且長(zhǎng)，行則將至。

不啻微芒，造炬成陽。