教師簡介

劉鳳姣，一級教師，漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級數(shù)學(xué)教師，全國班級文化建設(shè)優(yōu)秀班主任，十堰市“雙優(yōu)雙先”教師。她從教18年來，擔(dān)任班主任12年，畢業(yè)班教學(xué)9年，所帶班級在十堰市、張灣區(qū)均取得優(yōu)異成績。他多次榮獲 “優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“智慧教師”“感動校園最美教師”等稱號，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國青少年數(shù)學(xué)大賽榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。

師者匠心，銳意進(jìn)取

2006年大學(xué)畢業(yè)后，她參加了“湖北省農(nóng)村教師資助行動計(jì)劃”，從此毅然走上了教育之路。從事教育教學(xué)工作以來，她一直忠誠于黨的教育事業(yè)，潛心從教，誨人不倦。時(shí)時(shí)以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

她有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法，在學(xué)科小組教學(xué)中起到了示范引領(lǐng)作用。她注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升，教導(dǎo)學(xué)生知其然更知其所以然。她的學(xué)生經(jīng)常說：“上劉老師的課學(xué)得開心，學(xué)得輕松?！彼鶐О嗉壋煽冊谑呤小垶硡^(qū)連續(xù)排名前列。

用心鉆研，不斷超越

她一直致力于數(shù)學(xué)課堂的研究，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，在工作中講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。主講微課《三角形》的面積獲省級優(yōu)課獎；錄像課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》獲市“一師一優(yōu)課”優(yōu)課；教學(xué)案例《乘法分配律》獲省二等獎；教學(xué)設(shè)計(jì)《正方體的認(rèn)識》獲省一等獎等；多篇論文被《名師優(yōu)課》和《課程導(dǎo)報(bào)》收錄。

精耕細(xì)作，積極充電

“教”無止境，“研”綿不絕。她積極參加校內(nèi)外教研活動，并在教研工作中進(jìn)取探索，勤于實(shí)踐，將教研活動作為載體，帶頭新課改。并積極參與了湖北省模范教師觀摩課、第十二屆名師優(yōu)課、張齊華教授“社會化學(xué)習(xí)”學(xué)術(shù)報(bào)告會、第十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流展示以及2023年小學(xué)課程周峰會等各種教學(xué)活動。同時(shí)，她還帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組承辦十堰市第二屆“聯(lián)校協(xié)作杯”素養(yǎng)展評活動，參與市教科院組織的“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)”的課題研究，不斷充實(shí)自我，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

呵護(hù)學(xué)生，博愛守仁

擔(dān)任12年的班主任期間，她始終把動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學(xué)生的座右銘；把做學(xué)生生活中的母親、交往中的摯友、學(xué)業(yè)中的領(lǐng)路人作為教育的導(dǎo)向。她堅(jiān)信每一位學(xué)生都有自我創(chuàng)造的潛力和價(jià)值，每個(gè)孩子都有他的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心、自強(qiáng)心。她教學(xué)期間，班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，家長們放心，學(xué)生凝聚力強(qiáng)。所帶班級多次獲“年度優(yōu)秀班集體”“雷鋒先進(jìn)班集體”“全國班級文化先進(jìn)集體”等稱號。

在18年的教育生涯中，她始終堅(jiān)守著一腔熱忱一腔愛，保持著初踏講臺的那份初心。她因材施教，啟智潤心，用育人智慧為學(xué)生引路導(dǎo)航；她潛心問道，勤奮篤學(xué)，用躬耕精神致敬講臺；她甘于奉獻(xiàn)，愛生如子，用厚德仁愛教書育人。教海揚(yáng)帆，以愛為舟，以勤為槳，這一路上收獲了許多意料不到的驚喜，教學(xué)的生命旅程也因此變得充實(shí)和快樂！