架子鼓掌握著樂曲的速度和節(jié)奏，其學(xué)習(xí)從簡單的手腳大腦配合到復(fù)雜的肢體同向、斜向、時(shí)間錯位、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等有氧訓(xùn)練對大腦進(jìn)行刺激，尤其注重對左右腦的刺激，激發(fā)被閑置的大腦空間，提高對節(jié)奏的平衡性、敏感性、準(zhǔn)確性及其快速的反應(yīng)能力。通過課后的機(jī)能練習(xí)，充分提高了學(xué)生課余時(shí)間的豐富性和學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展；通過團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練，達(dá)到整齊劃一的效果，提高學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。